Урок катастрофы, стандарты и сказка про ЕГЭ

Дата: 15.09.11 | Комментарии ()

Наблюдая события последнего десятилетия, убеждаюсь: многие проблемы не решаются потому, что люди, управляющие системой, не умеют системно мыслить, способны думать только линейно (а порой просто точечно), что приводит к необратимым последствиям.
Линейное мышление — шаблонное. В конкретной ситуации мыслящий линейно человек видит единственный правильный способ действовать.
Кстати, иногда термин «линейное мышление» используется вместо слова «глупость».

Линейное мышление учитывает явные логические связи, лежащие на поверхности, не беря в расчет скрытые факторы дальнего порядка, отдаленные последствия принимаемого решения. Если таким путем решается вопрос государственной важности, особенно в спешном порядке, нередко допускаются роковые ошибки. Нужен пример?

Прибыв на место катастрофы самолета ЯК-42, Президент России отреагировал мгновенно: надо радикально сократить количество авиакомпаний и надо закупать иностранные самолеты, если наш авиапром не способен обеспечить безопасность полетов. Этими словами с легкостью поставлен крест на отечественном авиастроении. Последствия скоропалительного решения просчитать не так уж трудно, если вы нормально учились в советской школе.




Сегодня Дальний Восток, Камчатка, Восточная Сибирь невероятно отдалены от столицы, а завтра ожидается значительное увеличение цен на авиабилеты. Однако, гораздо страшнее другое. Уничтожая целую отрасль, одну из самых наукоёмких, имеющую потенциал инновационного развития, требующую высокой квалификации от рабочих на заводах и инженерно-конструкторского состава, фактически отменяются планы модернизации страны.

Реакция СМИ на катастрофу была бурной, впрочем, как всегда. Почему же не было адекватной реакции на предупреждение о возможных катастрофах, прозвучавшем более года назад?

Мы, летчики самой крупной отечественной авиакомпании, на страницах “МК” открыто заявляем, что больше не можем, как раньше, гарантировать вам стопроцентно безопасных полетов. Мы хотим, чтоб услышали все: авиационной отраслью страны в последние годы управляют дилетанты. А потому и мы — летчики, и вы — пассажиры, — все сейчас находимся на волосок от масштабных катастроф.

источник цитаты

Росавиация переводит летные училища на иностранную авиатехнику. Как вы понимаете, это и есть модернизация, ведущая к возрождению величия страны. Значит, есть планы окончательно отказаться от отечественной техники?

Но зачем нужны инженерно-конструкторские кадры, если свернуто строительство собственных морских и воздушных судов? Наши танки недостаточно хороши? Купим за рубежом! Обеспечим военными заказами не свои предприятия, позаботимся о благополучии семей работников иностранных заводов, а свои пусть идут на все четыре стороны.

На каких производствах будут трудиться выпускники технических колледжей? Подготовка собственных кадров для авиации сворачивается, так как их обучение нерентабельно. В Интернете доступны материалы, рассказывающие о закрытии большого числа учебных заведений, готовивших летный состав ВВС. Между тем, в США пилотов  гражданской авиации готовят не из людей пришедших с улицы, а исключительно из тех, кто уже отучился на военного летчика и имеет хороший опыт.

Человек, умеющий мыслить нелинейно, рассматривает несколько аспектов ситуации, видит разные стороны своих действий, может делать свободный выбор между ними. Почему же обществу упорно навязывается такая система обучения и проверки знаний, которая оценивает фактически лишь объем памяти и скорость извлечения из нее готовых ответов?

Система ЕГЭ ограничивает свободу мышления. Учащийся может найти более смелый вариант решения задачи, абсолютно верный с точки зрения науки, но его признают ошибочным, если он будет отличаться от стандартного решения.

Мне страшно подумать о том, на сколько вырастет разрыв между числом взлетов и посадок, когда обслуживать самолеты на земле и сидеть за штурвалами самолетов будут «продукты» нынешней образовательной реформы.

Лучше понять, что происходит в мире и почему, позволяет сказка Алексея Лисаченко «Три Ивана и нелинейная алгебра» По ссылке откроется текст формата PDF. Обязательно прочтите, очень рекомендую,  как  наглядную иллюстрацию «ценности» ЕГЭ. Экзамен  превращается в монстра (презумпция виновности?), с которым теперь будет сражаться доблестная полиция (уголовное наказание за подсказки!), но он ни при каких условиях не будет отменен. Видимо, линейность мышления не позволяет увидеть других вариантов. «Думать некогда, трясти надо!» — гениальное выражение, обрисовывающее ситуацию. Когда же учиться думать, если надо трясти всех, изображая бурную деятельность?

Смотрите также:

Автор: Светлана Бобровская

Рубрики: Поспорим?

Метки: ЕГЭ, катастрофа, мышление, реформа, страна

  1. Алекс
    15.09.2011
  2. Danet
    15.09.2011
  3. fatrasie
    15.09.2011
  4. odogde
    15.09.2011
  5. Cветлана
    15.09.2011
  6. NomadUA
    17.09.2011
  7. Lyudonka
    17.09.2011
  8. Кристина
    17.09.2011
  9. Елена Карлинская
    17.09.2011
  10. Елена Карлинская
    18.09.2011
  11. Елена
    18.09.2011
  12. Владимир
    18.09.2011
  13. Валерий Иванов
    18.09.2011

Оставить сообщение

Подтвердите, что Вы не бот - выберите человечка с поднятой рукой: