Красота одним прикосновением. Уроки по стилям слоя в фотошопе
Если хочешь понять как это сделано — поломай. 
По такому принципу дети изучают мир, раскручивая и развинчивая на детали свои игрушки, а потом пытаясь собрать их заново.
Таким путем мы попробуем посмотреть, как делаются файлы .ASL (стили фотошопа), чтобы научиться создавать их, сохранять для последующего применения и обмениваться. Смотрите короткий урок, который не откроет всех тайн, а лишь слегка приоткроет завесу «страшной тайны» и поможет вам смело экспериментировать.
Если вы найдете красивые стили в Интернете, вы легко сможете их установить в программу, точно так же, как устанавливаются кисточки. Хороший набор стилей поможет воплотить ваши фантазии, и приготовить симпатичные поздравительные открытки, а также разнообразить оформление своих блогов интересными иллюстрациями.
Предлагаю еще один короткий урок блога Всеобщее самообучение о создании и сохранении созданного стиля слоя в фотошопе, как продолжение и закрепление темы «Фотошоп. Стили слоя».
Как сделать обработку элемента «под дерево», если в вашем наборе такого стиля нет? Наглядно показаны простые действия, которые легко воспроизвести самостоятельно, поняв принцип: Стиль слоя — это комплекс эффектов, гарантирующих возможность повторить удачно найденную комбинацию позднее.
Вы ждете уже чего-нибудь полезного для скачивания? Наверное, подарочный набор стилей вас бы порадовал? Я вас разочарую.
С сегодняшнего дня я начинаю готовить материалы для рассылки. Подписавшись на почтовую рассылку, все желающие будут получать регулярно новые уроки, ссылки на скачивание полных версий (в хорошем разрешении) и дополнительные полезности, как приятные добавки.
Уже опубликованные уроки-пятиминутки, скорее всего, будут переработаны и подготовлены для архива рассылки.
Мне кажется, формат блога не очень подходит для того, чтобы превращать его в школу фотошопа, которую ведет не профессионал, а такой же блоггер-любитель, как и вы, мои дорогие читатели.
- Мне бы очень хотелось с вами обсудить:
- Чем отличаются две версии урока по одной теме?
- Что хуже, что лучше в том и другом варианте, как по-вашему?
- Насколько важна техническая оснащенность для создания урока?
- Что самое ценное для любого видеоурока, как вы считаете?
Несколько подготовленных и опубликованных уроков показали, что создавать их не так уж сложно.
Хотите научиться делать подобные уроки по тем предметам, которые интересуют вас и ваших детей?
26.02.2010
Две версии урока записаны в двух версиях программы. Кажется, старая и новая Camtasia. Я тоже хочу научиться в ней работать, уроки в ней многие делают. Правда, пока самой программы кроме версии демо у меня нет. Кряков боюсь из-за вирусов.
Уроки оба хороши, во втором лучше что есть эффект приближения, а звук хуже. Техника для записи наверное важна, чтоб качественнее был результат.
Никакая техническая оснащенность не поможет тому, кто просто не знает о чем говорить, мямлит, экает и отсутствует четкий план урока. С этими делом тут все в порядке, а микрофон получше со времен появится.
[Ответить ]
26.02.2010
Светлана, отлично сделаны оба варианта. Мне есть с чем сравнивать.
За пять минут показать суть явления это супер! Многие видео уроки мне не нравятся тем, что показывается процесс создания чего-то совсем не нужного, а принцип не объясняется. Вы же показываете очень коротко только самое главное. Это очень удачный ход.
Светлана, не понятно из текста, как оформляется подписка на рассылку уроков. Через форму вверху? У меня такая рассылка уже есть, значит я через нее буду получать новые уроки?
[Ответить ]
26.02.2010
Lilu, спасибо за оценку. Приятно знать, что дело, которое тебе нравится кому-то приносит пользу.
Все верно, это Camtasia Studio/ Первый урок в уже устаревшей третьей версии, а второй — в шестой. К сожелению, она у меня тоже демо, так что не долго можно «побаловаться». Тут больше возможностей, а почему звук хуже — пока не могу понять. Микрофон тот же самый, возможно не очень подходят кодеки (не разбираюсь в этом деле совершенно!). Выходной файл в новой версии гораздо меньше по весу, а можно делать в хорошем разрешении. В общем, как всегда: учиться, учиться и учиться.
Ева, подписку специальную именно на уроки-пятиминутки , я только планирую. Вы же у меня подписаны на рассылку новостей с блога Всеобщее самообучение, причем, как я вижу из статистики, Вы мой самый давний подписчик. Спасибо за доверие.
Планирую рассылку по фотошопу для блоггеров, а самые отзывчивые читатели — не блоггеры!
Вот теперь думаю, как быть, на чьи же запросы ориентироваться?
[Ответить ]
28.02.2010
Знакомство с фотошопом, дело хорошее. Нужное. Он вмещает в себе столько всего, что по совам гуру не каждый владеет полностью.
А блоггеры, Светлана, скорей всего (как я думаю) в большинстве своем знакомы с этой программой, так сказать, по вынужденной необходимости. То бывает дизайн приходится переделывать, что-то изменять в нем, то подготавливать картинки к заметкам. Я немного научился работать с масками, то же по необходимой редакции фоток для блога.
[Ответить ]
01.03.2010
Guard, лучший стимул изучения чего-то — осознанная необходимость. Найти то самое необходимое и достаточное количество информации, чтобы не лезть в дебри, а научиться использовать минимум приемов для максимального комфорта при работе над блогом — моя цель. Поэтому и говорю: уроки по заявкам. Надо понять, чего именно не хватает, над чем следует поработать.
Замечу, я принципиально против того, чтобы во время урока создавалось нечто готовое, как «изделие», требующее точного повторения. Мне самой такие уроки бывают скучными и ощущаю переполнение лишними сведениями. Важно дать понять принцип, а там само пойдёт!
[Ответить ]